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Só não vê que o sistema é incoerente quem não quer.

(Tem-se responsabilidade aos 16 anos para votar em quem vai dirigir o país por quatro anos, mas não se tem resposanbilidade e maturidade para dirigir um automóvel pelas ruas e nem maturidade para interpretar as leis de trânsito?)

Ou será mesmo somente para criar maior contingente de votantes manipulados, entre outras coisas, por programas de “benefícios” à massa miserável?

Hugo, qual o sentido de “violenta ocorrência” na última frase do teu comentário? Eu não vejo cerceamento de cidadania no fato de só permitir o voto a quem sabe o que está fazendo, porque quem não sabe o que está fazendo não está exercendo cidadania de qualquer modo, mesmo que realize o ato mecânico de marcar um “x” numa cédula ou apertar um botão colorido em uma urna eletrônica.

O problema de definir inteligência é que a complexidade do conceito torna as definições ou extremamente longas ou extremamente esotéricas. Eu parei uns instantes para pensar e produzi a seguinte definição:

“Inteligência é um conjunto multifatorial de habilidades mentais que permite utilizar informação para adaptar o comportamento de um modo distinto da tentativa-e-erro.”

Eu acho que é uma ótima definição, mas é muito esotérica e plena de pressupostos, então vou me socorrer da Wikipédia para apresentar uma definição mais palatável para nossos propósitos:

Inteligência é “uma capacidade mental bastante geral que, entre outras coisas, envolve a habilidade de raciocinar, planejar, resolver problemas, pensar de forma abstrata, compreender idéias complexas, aprender rápido e aprender com a experiência. Não é uma mera aprendizagem literária, uma habilidade estritamente acadêmica ou um talento para sair-se bem em provas. Ao contrário disso, o conceito refere-se a uma capacidade mais ampla e mais profunda de compreensão do mundo à sua volta – ‘pegar no ar’, ‘pegar’ o sentido das coisas ou ‘perceber’”.

Sendo importante a seguinte ressalva:

“Os indivíduos diferem na habilidade de entender idéias complexas, de se adaptar com eficácia ao ambiente, de aprender com a experiência, de se engajar nas várias formas de raciocínio, de superar obstáculos mediante pensamento. Embora tais diferenças individuais possam ser substanciais, nunca são completamente consistentes: o desempenho intelectual de uma dada pessoa vai variar em ocasiões distintas, em domínios distintos, a se julgar por critérios distintos. Os conceitos de ‘inteligência’ são tentativas de aclarar e organizar este conjunto complexo de fenômenos.”

Essa tralha toda está contida no meu conceito enxuto.

Hehehehe… tá, foi só para não perder a piada!

Segue em fundo verde a definição de inteligência.